三林中学北校

是的隐藏是一个被动词!隐蔽才是主动词!例如,我把他隐藏在床后面!就不能用隐蔽来代替!

mao盛大的意思,同茂

写作背景：普里什文学过农艺,是一名相当出色的农艺师,也是一位长期以俄罗斯高加索林区为创作基地,以森林地带大自然风光为表现对象的作家.丰富的林学知识帮他读懂自然界这本大书,有助于他准确地把握物候变化的每

美丽的大自然,是一道风景；天真烂漫的童真,是一道风景；助人为乐,是一道风景；辛勤的身影,一道风景；埋头苦学,是一道风景；父母无微不至的关爱,也是一道风景.一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光增彩..

红树林龟　　红树林龟(学名Malaclemysterrapin),也叫钻纹龟,是唯一能够在咸水中生存的海龟,也是栖息于东部沿海的常见动物.但是,“红树林钻纹龟”—这一仅存在于福罗里达州的红树林地区的亚

我老师好象讲过.但不知道这是不是：作者自我摆脱孤独感、失望情绪,后融入社会,感到温暖和幸福.文章最后“原始大地上最后一名的我”：指被生活所抛弃.反正就是从新感受生活的感慨吧.

我手里没范文,我告诉提纲在森林下了一场大雨后,一只蝴蝶落进水洼.它不停飞动翅膀.最终,飞向蓝天.感悟：如果它放弃,就永远不能活下来.我们要学它,永不放弃的精神.稍加修改,是篇生动的作文!

1.全篇不分段落,一气呵成,有利于痛快淋漓地表达新奇、激动、多有感悟的情怀,带着即兴创作的原始气息.2.树木——生机蓬勃花草——极富生命力飞禽走兽——自由自在、灵动.3.“同一则同生,差异才能互补,共

你怎么跟我一样啊.也要写.老师烦死了

乙为出发点,乙的4/5是甲,2/3是丙,那么就能被3*5=15整除所以乙应该是30或45,30的话甲为24,丙为20,丁为27,平均不到30不符合所以乙是45,甲是36,丙是30,丁是39

如果你想了解森林的心灵,那就去找一条林中小溪,顺着岸边往上游或者下游走一走吧.刚开春的时候,我从那条可爱的小溪边走过.下面就是我在那儿的所见所闻和所想.我看见,流水在浅的地方遇到云杉树根的障碍,于是冲

解题思路：林中小溪用白描的分别是第几段？答：林中小溪用白描的分别是第2、3、4、5、7、8、10、11、19、23、25、27、31段。具体段落见“解答过程”中红字的山内容。解题过程：林中小溪果你想了

小溪从密林里流到空地上,水面在艳阳朗照下开阔了起来.这儿水中蹿出了第一朵小黄花,还有像蜂房似的一片青蛙卵,已经相当成熟了,从一颗颗透明体里可以看到黑黑的蝌蚪.也在这儿的水上,有许多几乎同跳蚤那样小的浅

云杉树根深水道树宽阔的洼地两岸紧夹白杨树

等它们意识到这点,豆大的雨点已打了下来.恰巧,路旁有一座木屋,三个猴子决定进去躲雨.第一个猴子一步跨到门口,却失望地咂咂嘴,转身对两个伙伴说：“倒霉,门关着的.”第二个小猴子绕小屋转了一圈,遗憾地告诉

遥远的风景线人生路上,有许多令人流连的风景与我们擦肩而过,匆匆中,沉荷一步步坚持,曾经的苦难和悲伤必将一步步离我们远去；一次次执着,生命的意林

对于草本植物要做到不破坏林园生态平衡,保持生物链的正常流动.对于动物而言不能肆意捕杀,当然生物链的流动也是必要的.

①太阳所反映的水上涟漪的影子,像轻烟似的总在树上和青草上晃动着.在小溪的淙淙声中,饱含树脂的幼芽在开放,水下的草长出水面,岸上青草越发繁茂.　　②这儿是一个静静的旋涡,旋涡中心是一棵倒树,有几只亮闪闪

11月11日,2011中国儿童环保教育计划在北京启动,联合国副秘书长、联合国环境规划署执行主任阿齐姆·施泰纳和联合国环境规划署气候英雄、好利来总裁罗红共同出席启动仪式,并宣布本届主题——“林中生命（生

缕缕丁香情又到了丁香花盛开的季节,粉红色的花瓣飘出缕缕沁人的馨香.它让回忆化作一缕青烟随风飘向童年那蓝色的天空.那时的故乡,街道两旁载满了丁香.人们喜欢它,因为它那独一无二的芳香占据了人们的心.夏日的