三年级写学洗碗的作文

每个人都有劳动的开端,可我的劳动的开端却与众不同

平时,我在家都是“饭来张口,衣来伸手”的小公主.昨天晚上吃完饭,妈妈又抱怨起来,叫我洗碗.我连忙说：“我还要去听英语.”“唉!”妈妈叹了口气说,“你把这些碗全洗了,我就给你2元钱.”“真的!”我高兴得

问题主要有：1、由于只有三年级,一些词义,字形不太了解,容易出现字词错用,错别字等2、审题.审题是关键.要了解写作需求：是叙事还是描写,写人还是写事,保证不偏题3、中心（主题）.中心是文章的灵魂.若是

今天妈妈教我煮面和烧菜,三年级学烧菜作文.开始煮面了,妈妈说：“要先倒自来水,煮上几分钟.”水烧开了,我按照妈妈的吩咐把面放进烧开的水里面.妈妈说：“还要等一会,要面滚起来的时候才好.”又过了几分钟,

没有周记,三年级的小孩写作文写得好就不错了

夕阳西下,大地沐浴在余辉的彩霞中,人们三三两两地在街道上漫步,晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好.一抹殷红色的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵,它

第一次坐地铁我们从北戴河坐动车到北京站后,要到前门住.爸爸提议坐地铁去,我们一行人浩浩荡荡地找地铁站入口,下去后经过长长的通道和安检,到达售票厅买了车票.怎么不见火车呢,只看见上箭头下箭头,还有一波波

夏,就如它的名字一样,有纯净的几乎是白色的天空,和稀稀拉拉的嫩绿的樱花树.到处可以听到儿童唱民谣的清脆小调.“夏水凉街傍／轻风绿未央／冬去．．．．．．”这是小孩子的必修课,也算是夏留下的遗产.（描写夏

带着孩子去大自然吧,我就是这样做的.现在孩子的作文都得大奖了.不过你的写作可要过关啊!

人的一生中在不断地学习做各种事情,我也毫不例外.而在这么多事情里,给我印象最深的是我学会了洗碗.在我上三年级的时候,许多跟我同龄的小朋友都能做一些基本的家务,可我除了会叠被子以外,还是什么都不会做.爸

我长大了童年真的很美好,单纯幼稚却天真可爱.沐浴着童年阳光的我,在不知不觉中已经慢慢长大,一路上有悲也有喜,有笑也有泪.儿时那种单纯的色彩,已被五彩缤纷的色彩所代替.长大的我,并没有感觉自己已经在长大

哎哟!好累呀!”一阵细微的声音从妈妈身上发出.我如梦初醒,赶紧走过去帮妈妈.但是妈妈却一把拉开我,说：“快!写完做业就休息一会儿!妈能行的.”我半信半疑地点点头,刚走了不到两步,妈妈闪着了腰,我赶紧走

作者.代思思.洗碗,有的小朋友大概干过.至于我,却没动过.因为在我家大多是妈妈干.不过,我总认为洗碗简单得很.可一次洗碗经历,却让我有了新的认识体会.那一天,我们吃完午饭,妈妈吩咐我洗碗,我非常不乐意

在我上三年级的时候,许多跟我同龄的小朋友都能做一些基本的家务,可我除了会叠被子以外,还是什么都不会做.爸爸、妈妈看在眼里,急在心里,决定让我先学会最简单的家务------洗碗.我听了之后把胸脯拍得“咚

再答：这是一篇洗手帕的作文，你只要改一下就可以了。

(1)一个星期的星期日,我吃过晚饭后,妈妈看我没事,便叫我去洗碗.我想：洗碗有什么难的,很容易.于是我高高兴兴地走进厨房.　　我先接了一盆自来水.把碗一个个地放了进去,洗.谁知洗了好几遍,碗还是像没洗

话说最早的天地本是合在一起的,宇宙本是一团混沌.在这片混沌中沉睡着一个人,他的名字叫做盘古.他的身边放着一把样子古怪的斧头.直到有一天盘古忽然醒来,但是觉得自己所在的空间是那么的压抑,于是拿起身旁的斧

洗衣服washsome'sclothes洗碗washdishes

洗碗吃完饭,爸爸说：“小宇,今天你来洗碗好不好呀?”“好”我嘴上说行,但是真正没有自己实际行动过,不知到底从何下手.我还是飞快地把碗碟收起来,搞得乒乓乒乓地响,爸爸马上：“不要胡乱地来,要有规律,最下

你把动态静态和心理写出来就好了