三年级作文里的好句

寒假中最难忘的一件事寒假结束了,寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩；又像一片片飘落的雪花轻盈快乐,我仔细地拾取其中的一片,那就是我最难忘的一件有意义的事.那是冬季晴朗的一天,我的心情也如天气一样好

大森林里的故事在热闹的大森林中,动物们忙得不亦乐乎,整个森林中弥散着忙碌的气氛,动物之间也发生了许多故事呢.一天,饥饿的狮子与老虎一同去觅食,这时,他们发现了一只小兔子正在欢快地啃食着青草,狮子与老虎

秋天可以到田野里面实际看一看,山、树、水、田、地、人们穿的衣服等等都有秋天的特点.此外,想想秋天里面的果实比较多,秋天的菊花的特点,可供描写的素材很多.不过,还是应明确写秋天的颜色这篇文章还是要有中心

精美句子:我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆

、学生之间由于故意或无意的碰撞,肢体冲突,造成身体伤害.2、有的同学在课间时在教室里的过道内追跑打斗,紧凑摆放的桌子的棱角容易给同学们造成伤害,形成安全隐患.3、食堂的食品安全.4、体育运动中的意外伤

亲情,母爱等如《世上只有妈妈好》每每唱起这首诗,心中便会涌起无限的柔情、无穷的思念.母亲的影子便会由心头跃至眼前,温柔慈祥地望着你.这时,记忆的闸门便无数次地被冲开,我也无数次地随之跌落进母爱浓浓的包

小学语文新课程标准总目标指出：“在学习语文的过程中,小学生要能具体明确、文从字顺的表述自己的意思.能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作.”这就是说在作文教学中,既要进行用字、谴词、造句、谋篇的综

1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段

描写景色：1、坐在临荷远眺的楼上,包围在绿树之中.雨水打在芭蕉叶上,从宽大叶片上滚动滴落.树叶被雨水冲洗得发亮,和着微风摇曳,好像在欢呼这酷暑中难得的清凉.描写冬季：1、走进了冬季,或许对大多数人来说

如何写好作文1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多

1.学会运用好词好句.好词就是在书本里觉得好的词语,好句就像比喻、拟人、排比、夸张、对偶、设问、反问~2、条理清晰,用词准确,抓住重点.3、不可以偏题,内容要和题目对应.以上是我终结的,我是一个六年级

夜幕降临了,文具盒里传来了激烈的争吵声,文具盒里的争吵作文.　　首先发言的是铅笔,它得意洋洋地说；‘我的本领可大啦!我只要在白纸上伸伸腰,踢踢腿,一副美丽的画就展现在人们眼前.’摇笔机飞快地跳出来,不

挑食是个不好的习惯

童话屋写作指导童话,一个熟悉而又神秘的世界,一个真善美构建的华丽殿堂.提起童话故事,同学们一定有过爱不释手的感受.其实,童话就是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活的儿童文学形式.它可以让自

儿童文学（3年级）hehehehehehehehehehehehehehehehehehehehehehehehehehehehehehehe.

[三年级作文教学]三年级作文教学叶圣陶先生说过：“学生作文教师改,跟教师命题作一样,学生都处于被动地位,三年级作文教学.能不能把古来的传统变一变,让学生处于主动地位呢?新的《语文课程标准》在课程目标部

那晚的月,不是秦时月,不从关山来.是柳永酒醒杨柳岸,摇一只浆撸,从二十四桥悠悠驶来.清清又柔柔,潇潇又洒洒.横贯中天.那冷艳,那孤傲,那矜持,那凄婉,都化作淡淡的晕,随天远遁.只留朗朗,一半天上,一半

光死教是没用的.三年级是一个重要的过渡阶段,必须要让孩子有兴趣写作.可以让她先阅读几篇写得好,孩子爱看的文章,然后可以跟他们说"只要学好写作,就可以写出这么好看的书哦.＂孩子的虚荣心较强,说＂这样会有

1.晚霞辉映的三江平原很美,美得令人心颤.那美似乎不在于晚霞颜色的鲜丽,而在于她沉稳地扶衬着一只磅礴火轮,将充满力度的金色的火焰无私地泼洒在广袤的大地上.2.红日出升,一座座山峰呈墨蓝色;紧接着,雾霭

对不起,朋友在我记忆深处,往事就像一个个五光十色的贝壳,散发着光芒.其中,有一只海贝放射着奇光异彩,我永世难忘!北小学读一年级的时候,我的同桌是一个姓蒋名如云的女孩子,她性格开朗,学习成绩跟我一样总是