三年级作文“记忆里的美景”

老师她深深留在我的记忆里在我的印象中,有许多人的足迹,有的在沙滩上描画,已随岁月的风飘去；但有的刻在岩石里,成了标记,成了征象.这些标记引领着我,让我少走弯路.其中,最让我难忘的是我小学时的一位良师.

《我和你》我和你陈瑞森我们俩的命运就像不同空间里的两条平行线,虽永无相交,却能守望着,相互守望着.我出生在二十世纪的新的中国,而你,却生活在几百年前的宋朝,一个并未让你得展抱负的年代.我和你神交已久.

秋风刚刚才瑟起的季节,夏季虽才走远不久,但那蝉鸣的浮躁已远去,风中多了几许碎叶的婆娑,在那条夕阳满泄的悠悠小径上,一对年迈的夫妻在淡淡的黄晕下迂回,风中有几丝银白的发丝飘荡着,他们时而互相对望,每一次

步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好.我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月.它,便是校园故事.初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”.同学

默默的,已站在了教室的门口.透过浅浅的窗户望着深深的教室,一阵不明的情感迎面而来,不禁潸然泪下.焦灼的太阳让心中的记忆地分解,分解为苦涩的气体,逸出心房.悄悄地,打开了似乎上了锈的锁,不忍踏入的双脚直

还在我很小的时候,就常听家中长辈对来自远方的亲朋好友介绍九寨沟.而只要去了那里的人都无一例外的被九寨沟那超凡的魅力所吸引.这一切在我心中留下了深刻的印象,我一直向往着去那个被人们称为仙境的九寨沟.今年

她深深留在我的记忆里在我的印象中,有许多人的足迹,有的在沙滩上描画,已随岁月的风飘去；但有的刻在岩石里,成了标记,成了征象.这些标记引领着我,让我少走弯路.其中,最让我难忘的是我小学时的一位良师.也许

从小学到现在我的课桌下像一个烂摊子,垃圾成堆.但却也保留着一样美好的记忆——母亲夹在书中的爱.小学我总爱丢书,不是这本不见就是那本不见,找不到了也不慌,知道上学时,挨批了,才开始后悔,母亲为我这懒散的

双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开.”一直以来,这都是我最喜欢的桃花诗.那年到西湖,同学说,“可惜你来的不是时候,春天的西湖才美呢.一株杨柳一株桃”是湖上最迷人的时候.一直向往着春天能够去西湖看桃花.今天

我的家乡没有宽阔的马路,没有闪烁的霓虹,也没有的喧闹.但它却以那独特的美景深深的吸引着我.春天,树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子.山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着.小草把头探出来,伸了个懒

秋天,家乡的白桦林是最美的,秋风轻轻一扫,漫天落叶,如同一只只飞舞的蝴蝶,又好似一个个舞动的精灵在天空中尽情飞舞、旋转.落在地上,铺成了一条条金光大道,我们在那里打流、捉迷藏.漫步丛林,向上看去,笔直

春天的景色天气变暖了,春天来到了.在一望无际的麦田旁,碧绿的麦苗从田里探出头来.微风吹来,麦田里荡起了一层层、一阵阵绿色的波浪,沙沙地响着.好像在说：“春姑娘已经来过这里了,她留给了我们幸福、快乐.”

心中的美景如今,色彩斑斓的霓虹灯点缀了繁华的大都市,人们沉浸在红灯绿酒,繁弦急管之中.寂静优雅的田园风景相比,我更喜欢的不是嘲杂的音乐声,生活在快节奏的都市里.而是喜欢清脆的鸟鸣声,悠闲的在树林中轻轻

春姑娘来了.她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园.她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收.春姑娘来了.她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园.她用那双灵巧的手

在你家乡有什么美景,你还可以把事和景在一起写,要有真情实感

乡村美景作文400字　　如果有人问我,你是愿意生活在城市还是生活在乡村,我会毫不犹豫的选择乡村.我爷爷家就在乡村,那里的美景令我魂牵梦绕.　　春天,万物复苏.小草悄悄地探出了头,池塘边的柳树抽出了嫩绿

秋天的美景又是一个秋高气爽的季节,大雁飞向南方,在叽叽喳喳地叫着,好像在告诉我们：秋天来了!秋天的天空真是瓦蓝瓦蓝,一碧如洗,天上的白云可真是千姿百态,各式各样,有的像一串串棉花糖,让人看着都直流口水

我心中的美景不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情,每个人心里都有一幅属于自己的自然图景.画面上也须有万顷碧绿,也许有林间晓月,也许有当空皓月.我最喜欢的

校园里的记忆校园里的记忆,很散乱,很平淡；有快乐,也有悲伤.平淡中透着幸福,透着忧伤.闭上眼睛,依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶,在微风中哗哗作响,空气中充盈着植物特有的清新味道.教学

上学路上在我上学的路上,有一段矮矮的小树林,每天我都是踩着秒钟的节拍,匆匆地从它的身边走过,不曾驻足,甚至连瞟它一眼都来不及.有一天,我们上完四节课就放学了,虽然已是秋末时节,但中午的阳光从头照到脚,