三年级上册科学书

【教学目标】　　科学概念：　　空气有一定的重量,但是重量很轻.　　过程与方法：　　在称量的过程中,了解一些因素会影响称量结果,产生误差,学习准确称量.　　情感、态度、价值观：　　培养与他人合作的良好习

第一课我看到了什么【教学目标】科学概念：树是活的植物,生长在一定的环境里,是有生命的物体.过程与方法：初步认识真正的观察应该是有目的的,制订观察的方法和步骤有利于观察的进行.用各种感官观察大树.借助放

测量充足气的皮球的重量,请学生帮助观察重量是否增加,增加了多少?思考：说明了什么?4.请学生观察对比,托盘天平和自制天平有哪些主要区别.（托盘天平不仅可以测出空气是否有重量,而且可以较准确地测出到底增

一、指导思想：充分挖掘课程资源,和孩子们一起探究,实施真正意义上的科学探究性教学,有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动.二、教材分析：《科学》三年级上册是科学教材的起始册,选择的教学内容是以学

空气的性质：无色、无味、无毒、透明的气体,占据空间、有质量、会流动、能压缩,压缩后有弹性、无固定形状,有反冲力、热空气较轻,冷空气较重、生物、生产、生活离不开空气.

填空1微生物是一类非常微小（）的,通常要借助（）才可以看清楚.2人类的很多行为直接导致了地表的改变,如（）,以及（）等.3防止铁制品生锈的方法有（）、（）、（）、（）、（）、.4防止物品发霉的方法有（

4个,小学应该都是4个

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它们吸水吗物理性质可以用来描述材料,如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力.吸水性是指材料对水的渗透能力,与材料的组成和结构有关.\x0c谁更容易吸水猜一猜：谁更容易吸水?怎么验证自己的猜想是否正确

三年级科学上册第一单元测试题一、填空1．像樟树这样的植物叫（）植物,它的茎叫（）.2．像狗尾巴草这样的植物叫（）植物,它的茎叫（）.3．陆地上生长的植物叫（）植物,水中生长的植物叫（）.4．叶是由（）

哪个版本的教材呢?

很高兴为你解答.通过实验知道空气有一定的重量,但是重量很轻祝你生活愉快.

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科学三年级上册教学计划阳雪刚一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他

小学三年级科学上册练习题及答案一、我会填空1、像樟树这样茎比较硬的植物叫做木本植物,因为它长在陆地上,所以又叫做陆生植物；像金鱼藻这样茎比较软的植物叫做草本植物,因为它长在水里,所以又叫做水生植物.2

1课时教案课题15天气与生活教案序号29授课时间2014年12月11日课型新授教学目标1、了解不同天气里人们的工作与生活情况,引领学生在已有经验的基础上,认识几种常见天气现象,增强学生观察和描述天气现

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我是小小熙5朋友：首先你的没有科学上册的题.我不知道你说的是科学方面的实验题还是书本上的练习题.最主要是在课堂上要跟着老师的提示或所讲的内容.老师要求学生做的东西应该都会在他所讲解的内容中的.不知道我

1我们的民族小学2金色的草地3爬天都峰4槐乡的孩子5灰雀6小摄影师7奇怪的大石头8我不能失信9古诗两首:夜书所见+九月九日忆山东兄弟10风筝11秋天的雨12听听,秋的声音13花钟14蜜蜂15玩出了名堂

认识空气教学目标：1、通过观察和比较认识空气的性质.2、通过实验认识空气占据空间.教学重点难点：通过实验认识空气占据空间.教具准备：烧杯、钩码、粉笔、纸一、游戏导入、产生问题1、课前先进行吹气球擂台赛