万花溪文中万花溪的花儿有什么特点
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/17 17:06:46
牡丹:形状、花色变化之快大丽花:形状、花色变化之多虞美人:花色和品种创新我们老师记的
复沓渲染紧张气氛
线索是爸爸的花作用是串联了全文
四件事:①毕业典礼前去医院探望父亲;②六年前因赖床不起受到父亲的惩罚以及此后上学不再迟到;③爸爸喜欢花;④爸爸让“我”去汇款.插叙
1父亲的生命.2父亲养的花.
本文中的“花”是爸爸的象征,因为爸爸生性爱花.那段对夹竹桃的描写,暗示着爸爸的去世与病危,同样的,也对爸爸的去世与病危埋下伏笔.(本无是双线并行的结构,一语双关的文题,别致生动的穿插,首尾圆合的照应.
爸爸的花落了,表示爸爸去世了,也代表了英子是爸爸辛苦培育出来的果实成熟了记得采纳啊
爸爸的花儿落了,代表着爸爸的生命消逝了,联系全文里的那一句我不再是小孩子了,写出了作者从一个不懂事的小孩子蜕变成一个大人的过程再答:我们语文老师刚讲过的,望采纳哦,谢谢
1.爸爸去世是,我先打开抽屉放文品,表现了我的镇定,不再那么冲动2.我给玉簪花献给老师,说明我长大了,懂得感恩了3.我不在迟到了4.我能够独立去银行了5.我代领毕业证书就是这些,老师上课讲的,
一语双关,既说了爸爸的花儿落了,也写出爸爸已经离开了,从此我也该负担起家庭的重任了,所以说长大了
春天的花主要有;三色堇、矮牵牛、雏菊、金盏菊、油菜花、虞美人、诸葛菜、石竹、紫罗兰、瓜叶菊、郁金香、水仙、唐菖蒲、虎刺梅、迎春、连翘、梅花、白玉兰、日本海棠、含笑、结香、瑞香、山茶、紫荆、桃花、紫叶李
文章题目为“爸爸的花儿落了”,与题目相映,文章也多处写到花,如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院,结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文,点出爸爸已不在人间,可以看出“花”是作为线索贯穿小说始末的.
“爸爸的花儿落了”明着是写爸爸种的夹竹桃凋落了,也暗示了爸爸已经去世了.这是文章中心,爸爸的花儿落了,“我”也长大了
1.去医院看病重的爸爸2.六年前因赖床受惩罚从此再不赖床3.爸爸的病情加重和爸爸叫我去汇款和爸爸爱花4.很多人都盼望我长大而我也意识到自己的责任
写弟弟妹妹的不懂事,他们还小,反衬出我长大了,我是家里最大的,我应该担负起家里的责任.
一语双关,既说明了爸爸生病,那些花无人料理,又象征着爸爸的生命之火像花儿一样熄灭了.嘿嘿,我刚学完这篇文章.一定对.
拟人
"万花溪的花儿们"范围更广,万花溪是一条溪,但在这里可以引申为一个地方,这个叫做万花溪的地方的花儿们."万花溪畔的花儿们"只是指溪旁边的的花儿.