七年级语文最后一课答案我为什么觉得他从来没有这么高大过-搜答案-搜搜考试网

参考答案：这段话包含几个方面的内涵.首先,民族语言是一个民族的标志.亡了国的人民,如果还说着自己的语言,保留着自己的文化,实际上就说明这个民族没有彻底灭亡,还在以自己的方式生存着.如果一个民族完完全全

上帝来了!哈哈哈哈哈!全部的答案都在这,不给分对不起你的良心啊!七年级《寒假新时空》全部参考答案语文1【快乐点击】1.目深兔腹火语2.锦上添花画饼充饥动如脱兔精卫填海缘木求鱼削足适履3.毛骨...

二、1.爸爸对“我”要求很严格,希望“我”从小就能养成良好的习惯；但是他表面的严厉中又有无限的关爱,关心“我”的冷暖和苦乐,爸爸是“我”意识到不能懒惰,要处处严格要求自己,为“我”以后的成长上了很好的

一,诧惩踱祈帖哽二,奇怪,惊奇喧哗热闹苍白三,温和柔和暖和四,DBAC五,小说法都德小弗朗士的所见所闻所感小弗朗士韩麦尔先生六,1.语言打开监狱大门的钥匙2.字帖小国旗七,1.神态描写2.动作描写3.

（1）外貌描写（2）动作描写（3）心理描写（4）语言描写

什么报纸,我们可没发过

那天早晨上学,我去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词.可是我连一个字也说不上来.我想就别上学了,到野外去玩玩吧.天气那么暖和,那么晴朗!画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上,普

韩麦尔：爱国,称职,坚强小弗朗士：贪玩,爱国对的啊,我们老师讲过的,给分啊!

一、通读课文,想一想小弗郎士上课前后心情、态度有什么变化?什么原因使他发生了这么大的变化?设题意图：通过对小弗郎士的心情态度变化情况的把握,理解小说的主体情节内容.小弗郎士是小说中的关键人物,他的心态

我站在讲台上,看着异常安静的学生和教室后边坐着的镇上的人,心情很不平静.这时,小弗郎士进来了,我说：“快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课了.”小弗郎士一纵身跨过板凳就坐下了.“我的孩子们,这是我最后一

和往常教室的喧闹对比,小弗朗士的态度,韩麦尔先生的慈祥和打扮,教室的后排坐满了人,教室的安静

发个图啊没图你说个j

对妈妈来讲,孩子长大成人,自然会有“陌生的年轻的名字”闯入.这正是妈妈的期待,但同时也会是妈妈的忧伤——对将来孩子不再依偎在自己身边的忧伤.由此,完美的展示出一颗年轻妈妈的爱子深情.你不用担心肯定是对

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九年义务教育七年级语文综合训练答案一、基础知识及运用：（17分）1、rǒngchènqièjiānrěnchěng（3分）2、谶　　虐　媲噬　弩　矫　（3分）3、A（2分）4、人类应该与大自然和谐相处

http://www.kejianhome.com/shiti/345/363/2006122832419.html可以下一、累与运用：（26分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）（1分）A.宛转

1.C2.〈1〉细心耐心〈2〉分心专心3.〈1〉学习中：语言是通往成功彼岸的桥梁〈2〉生活中：语言是一把打开彼此心灵的钥匙.4.从文中看出：“我”是个调皮、贪玩、不爱学习、幼稚但有自制力的孩子.5.不

自己写的咄咄逼人：形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪.也指形势发展迅速,给人压力.匪夷所思：指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的.为什么作者说这种精神病恰到好处：因为他在神智上虽然颠三倒四,

文章主旨　　本文通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗郎士在普法战争时期最后一堂法语课中的见闻和感受,真实地反映了法国沦陷区-阿尔萨斯、洛林的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的失去的国土与语言的热爱,以及争取祖

游戏实在出于儿童的天性,游戏是儿童活泼、健康、聪明.因此,不准玩游戏,无异于虐杀儿童的天性