七年级下册语文期末专题复习二答案

一、生字注音烂熳（màn）绯（fēi）红油光可鉴（jiàn）芦荟（huì）不逊（xùn）匿（nì）名诘（jié）责抑扬顿挫(cuò)深恶(wù)痛疾磨磨蹭蹭（mócèng）迢迢（tiáo）文绉绉（zh

(人教版)七年级下册语文期末复习试题（时限：120分钟；满分：120分）一、积累•运用（20分）1、给下列加点字注音,写在括号里.（3分）（1）确凿（）（2）珊（）瑚（3）人迹罕（）至（4

第一份：小河已露尖尖角,只待蜻蜓立上头.亲爱的同学们,希望你静心尽力,展示自己.一、基础知识及运用(22分)1,下列加点字注音不完全正确的一项是()A、肿胀(zhàng)叮嘱(zhǔ)骊歌(lí)花圃

人民版还是人教版?你的“不是,《人教版》的是《人民版》”我不明白

近义词打量（端详）标致（美丽）趁势（趁机）吩咐（嘱咐）到底（究竟）扎眼（刺眼）难堪（尴尬）刻薄（薄情）破绽（马脚）欺负（欺侮）规矩（规则）威严（威武）能耐（本事）衔接（连接）操心（操劳）考究（讲究）道

游出来的承载着一只小鱼的梦

阅读（一）《桃花心木》片段我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶.他有时早上来,有时下午来,时间也不一定.我越来越感到奇怪.更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名奇妙地枯

人教版七年级（上册）语文复习提纲一、词汇积累痴想隐秘凝成喧腾一瞬间啜泣纳罕头晕目眩小心翼翼骚扰小憩糟蹋庸碌擎天撼地迸溅伫立伶仃忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙缀连倔强洗濯玷污诅咒冉冉雏形繁弦急管玲珑剔

期末复习,方法很多,可以分类复习：如字词的复习,让孩子了解汉字构字特点、词语之间的联系,运用多种方法识记等；也可以按专题组复习,提高学生的语文综合能力.

、根据课文内容填空1、那里的天比别处的更可爱,空气是那么（　）,天空是那么（　）,使我总想（）,表示我满心的愉快.在天底下,（　）,而并不（）.四面都是小丘,平地是绿的,（）.羊群一会儿上了（　）,一

6.26《小石潭记》44侧面描写水清的句子——潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.45能够反映作者心境感伤（观潭的独特感受）的句子是——以其境过清,不可久居,乃记之而去.6.27《岳阳楼记》46表达作者旷

这么多?再问：已经自己写完了。。。自食其力最好了！谢谢！再答：嗯嗯，不谢再问：采纳了！再答：真不好意思，没帮你解答，厚着脸皮要采纳再问：没事没事！再答：嘻嘻，拜再问：交个朋友呗。

一、基础知识及运用.（38分）1.下列加点字注音全都正确的一项是（）（3分）A.确凿cuò叮嘱zhǔ讪笑shàn瞬息shùnB.菜畦qí蝉蜕tuō骊歌lí嫉妒jíC.拗口ǎo脑髓suǐ盔甲kuī掸子d

《桃花源记》1、作者：陶渊明,朝代：晋宋诗人,散文家.本文选自《陶渊明集》.2、线索：渔人（武陵人）,进出桃花源的行踪为线索.发现——访问——离开——再寻,贯穿起来.3、顺序：时间先后4、虚构：从“桃

一《走一步,再走一步》阅读题1．文章开头为什么突出"闷热"?（3分）(开头写天气闷热,交代了事情的起因,他们是想爬到悬崖上去凉爽凉爽.)2．根据课文内容填空："我"爬到石架,上不去下不来,绝望、恐惧,

小刚与小丽是一对好朋友,一天,她们在后花园里玩,一只鸽子也来凑热闹.于是,好心的小丽给鸽子喂食,她们玩的可开心了!

小学二年级语文期末教学质量检测班级___姓名___一．\x05在大写字母后边写上相应的小写字母.E（）O（）M（）L（）F（）Q（）W（）J（）二．\x05看拼音,写词语、写句子.gùgōng　　　m

、根据课文内容填空1、那里的天比别处的更可爱,空气是那么（）,天空是那么（）,使我总想（）,表示我满心的愉快.在天底下,（）,而并不（）.四面都是小丘,平地是绿的,（）.羊群一会儿上了（）,一会儿又（

语文园地是必须掌握好的,还有课文后面的小练习,哪怕是知识链接也要注意.二年级主要以字词句为主,不会考太难.

五年级上册语文http://zhidao.baidu.com/question/204457134.html?an=0&si=4