一袋大米,吃掉的质量和剩下的质量成正比例吗 为什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/26 11:02:07
一袋大米,吃掉的质量和剩下的质量成正比例吗 为什么
一袋大米,已经吃了的质量和剩下的质量成不成正比例关系?

不是成正比关系.再问:为什么再答:大米的质量随着时间的延长质量是在变的。吃掉的和剩下的是不一样的,是反比关系。

大米的总质量一定,卖出大米的质量和剩下大米的质量成不成反比例?原因!

大米的总质量一定,卖出大米的质量和剩下大米的质量:不成比例.因为虽然卖出的质量和剩下的质量是相关联的量,剩下的大米随卖出的大米的变化而变化,但它们之间是和一定.因此不成比例.因为甲乙的速度比是5:6,

一袋大米的质量是50KG,已经用去22KG.剩下大米的质量是原有大米质量的几分之几?

剩下大米的质量=50-22=28(千克)剩下大米的质量是原有大米质量的28/50=14/25

一袋米,先吃掉15,这时再运进大米的15,现在大米比原来(  )

(1-15)×(1+15),=45×65,=2425,现在的重量是原来的2425;2425<1;现在的重量比原来轻.故选:A.

有一袋大米和一袋面粉,面粉比大米重15千克,已知大米质量是大米、面粉总质量的3/8,大米,面粉各多少千克?

面粉质量是总质量的:1-3/8=5/8总质量是:15÷(5/8-3/8)=60千克大米有:60×3/8=22.5千克面粉有:60×5/8=37.5千克有不明白的地方欢迎追问.

一袋大米吃掉5分之3,把()看作单位1,吃掉的量占()的5分之3,剩下的量占这袋大米的几

1、把(一袋大米)看作单位1,吃掉的量占(一袋大米)的5分之3,剩下的量占这袋大米的:1-3/5=2/52、把(上个月用电量)看做单1,这个月是上个月的用电量的:1-1/10=9/103、把(白布)看

一袋大米,吃掉五分之三.五分之三把()看做单位“1”,吃掉的量占()的五分之三,剩下的量占这袋大米

一袋大米,吃掉五分之三.五分之三把(这袋大米)看做单位“1”,吃掉的量占(这袋大米)的五分之三,剩下的量占这袋大米的(5)分之(2)

一袋大米,吃了五分之二,剩下的比吃掉的多10千克.这袋大米重多少千克?

10÷(1-2/5-2/5)=10÷1/5=50千克这袋大米重50千克.

一袋大米的重量一定,吃完的和剩下的,是不是正比例,说明理由

显然大米的重量是一定的,吃的多剩下的少,所以两者成反比例关系的而不是正比例关系

一袋面粉质量是一袋大米的2倍,学校食堂买了一袋面粉和5袋大米一共350千克,一袋大米和一袋面粉各有多少千克?(用方程解)

设一袋大米的重量为x千克,则一袋面粉的重量为2x千克,2x+5x=350,  7x=350,   x=50;50×2=100(千克);答:一袋大米有5

小丽家买了一袋大米重十千克爸爸一顿饭能吃掉这袋大米的四十分之一小丽和妈妈每人一顿饭能吃掉这袋大米的百分之一问爸爸每顿吃饭

(1/40-1/100)×10=6/400×10=3/20千克=0.15千克再问:谢谢能再问一个吗再答:嗯再问:再问:我四年级但家长要我学五年级的再问:我好惨再问:再答:你采纳后我就不能立即回答了~第

两袋大米相差12千克,当第一袋吃掉3/4,第二袋吃掉60%时,剩下的大米一样多,两袋大米原来各有多少千克?

设原来少的那袋有x千克,则多的都(x+12)千克40%x=1/4(x+12)x=20多的那袋有32千克

一袋大米的质量是一袋面粉的2.5倍,食堂买一袋大米和5袋面粉共135千克.一袋大米和一袋面粉各多少千克 方

★☆【艹╱莓】,设面粉X千克,大米2.5X千克2.5X+5X=1357.5X=135X=135÷7.5X=18大米重:2.5X=2.5×18=45

解方程类1.一袋大米的质量是面粉的2.5倍,食堂买了一袋大米和5袋面粉一共135千克.一袋大米和一袋面粉各有多少千克?2

1、设一袋面粉的质量是x,则一袋大米的质量是2.5x.2.5x+5*x=135x=182.5x=452、设菜地的宽是x,长是2x2x+4x=18x=3长是6s=3*6s=18