一班级有48人,其中打羽毛球的16人,乒乓球的18人,台球的12人,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 11:03:42
一班级有48人,其中打羽毛球的16人,乒乓球的18人,台球的12人,
打羽毛球如何提高羽毛球的反应

要提高羽毛球的反应,应该先替它分分类,羽毛球的反应应该包括:视觉反应、动作反应、回球线路反应、力量控制反应、意识反应等.\x0d  先来解释一下:  视觉反应:指你看清球飞行的轨迹那一瞬间的反应.  

某班有48人,其中喜欢打乒乓球有40人,喜欢打篮球有31人,喜欢打羽毛球有37人,问三种运动都喜欢有几人?

这类的题没法计算出你所说的结果,只能算出最少11人这三种都喜欢!48-(8+17+11)=11这应该是一道行测题!再问:��ô����֣�再答:不喜欢打乒乓球48-40=8不喜欢打篮球48-31=17

打羽毛球有什么好处? [羽毛球

首先体育锻炼可以增强身体素质.加强体制.任何运动都一样的.对于羽毛球需要全身各个方面协调运作的运动.能提高你的身体协调性,平衡能力.羽毛球跑动比较多,强度也可以控制,所以通过羽毛球运动可以锻炼一定的心

六(1)班48个同学参加课外活动,参加打羽毛球的同学是打乒乓球的7分之5,打羽毛球和乒乓球有多少人?

这个很简单啊,可以使用解决问题的策略之转化.打羽毛球的人数是5份,乒乓球的是7份,一共就是12份.羽毛球:48*7+5/5=20乒乓球:48*7+5/7=28

四年二班有45人,只会打乒乓球的18人,乒乓球、羽毛球都会的有7人,不会打乒乓球又不会打羽毛球的有6人,问只会打羽毛球的

至少会一项的人数:45-6=39(人),只会打羽毛球的:39-18-7=14(人).答:只会打羽毛球的有14人.故答案为:14.

四年级一班有学生46人,其中会打乒乓球的有18人,会打乒乓球又会打羽毛球的有7人,不会打乒乓球也不会大羽

/>会打乒乓球和羽毛球的人数=46-8=38人会打乒乓球和羽毛球的人数=仅会乒乓球+仅会羽毛球+两个都会又∵会打乒乓球的人数=仅会乒乓球+两个都会∴仅会打羽毛球=会打乒乓球和羽毛球的人数-会打乒乓球的

六(1)班48个同学参加课外活动,参加打羽毛球的同学是打乒乓球的5分之7,打羽毛球和打乒乓球的个有多少人?

设打乒乓球的X人,打羽毛球的5/7X人,依题意列X+5/7X=48X=205/7X=20*5/7=28(人)答:打乒乓球的20人,打羽毛球的28人

一、小学应用题,算数解六(2)班有45名学生,其中会打乒乓球的有25人,乒乓球和羽毛球都会打的有8人,乒乓球和羽毛球都不

1、乓球和羽毛球至少有一项会打的:45-5=40(人)会打乒乓球的不会打羽毛球的有:25-8=17(人)会打羽毛球的有:40-17=13(人)2、乙加工了总数的:(1-30%)×4÷(4+3)=40%

六年级共有学生180人,其中会打乒乓球的人数占总人数的九分之一,会打羽毛球的人数是会打乒乓球人数的五分之六倍.会打羽毛球

打乒乓球的是180*1/9=20人打羽毛球的是20*6/5=24人,会打羽毛球的是24人,你想问什么.?再问:为什么20要乘6/5而不用除再答:打羽毛球的人是打乒乓球的人数的五分之六倍,就是说打羽毛球

某班有40名同学,其中会打乒乓球的有18人,会打乒乓球又会打羽毛球的有7人,不会打乒乓球也不会打羽毛球的

不会打乒乓球的有40-18=22人去掉其中两种都不会打的22-8=14人只会打羽毛球不懂请追问望采纳再问:QAQ很棒滴说~谢谢

四年级一班有46人,其中会打乒乓球的有18人,会打乒乓球又会打羽毛球的有7人,不会打乒乓球也不会打羽毛球的有8人,仅会打

很简单46-(18+8-7)=27个18个会乒乓的加上啥都不会的再减去啥都会的就是除去只会羽毛球的人,就是27个

)班有30人报名参加乒乓球和羽毛球比赛,其中打乒乓球的人数是打羽毛球人数的2倍,既打羽毛球又

12人参加羽毛球比赛,24人参加乒乓球比赛,除去6个既打乒乓球又打羽毛球的,正好30人再问:过程再答:设打羽毛球人数为x,则参加乒乓球人数为2x,x+2x-6=30,解方程得x=12

某班共有48人,喜欢打乒乓球的有30人,喜欢打羽毛球的有25人,既喜欢打乒乓球又喜欢打羽毛球的至少有多少人?

最多有25个.因为还可能有二者都不喜欢的.如果二者都不喜欢的有10人.那么假设二者都喜欢的人数是X则(30-X)+(25-X)+X+10=48则X=17

某工厂有180人,其中每个人或者会打乒乓球,或者会打羽毛球,或者两样都会.现知道会打乒乓球的有80人,会打羽毛球也会打乒

180-(80-20)=180-60=120(人)180-80=100(人)答:会打羽毛球的有120人,只会打羽毛球的有100人.