一文作者把瀑布的声音比作-搜答案-搜搜考试网

紫藤花盛开的时候就很像紫色的瀑布啊,因为花是一长串一长串的.不信可以看看这个图.http://hi.baidu.com/%D4%C6%D3%EA%CA%E2%B7%D7%B7%C9/album/ite

“群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞来.”由此可以看出,在《草原》一课中,作者老舍先生把（疾驰的群马）、（五彩缤纷的衣裳）、（热情的蒙古人）比作彩虹.

当然是把长江比作母亲了!因为她有母亲一样的无私奉献的情怀!希望能采纳我的答案.

把洞庭湖比作白银盘,再把洞庭湖的小山比作青螺这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗,明白如话而意味隽（jun四声）永.第一句从水光月色的交融不分写起,表现湖面的开阔廖远,这应该是日暮时分的景象,天还没黑但月亮

用拟人的修辞手法生动形象的写出了.后面自己想,因为文章没读过

第一节比作被撕开的青天的顶部,第二句比作一条裁剪过的白绢.

把瀑布比作白绢（瀑布像是一条巨大的白练高挂于山川之间）附全文译文：太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾,远远看去,瀑布像匹白绢挂你的前面.瀑布从高崖上飞一样地腾空直落,好像有三千尺长,让人恍惚以为那是银河从九

“刚落地的娃娃”表现春天的“新”,像新生命的开始,给人以无限希望.“花枝招展”的“小姑娘”写出了春天的美,令人喜爱；“花枝招展”使人想起“春花图”中繁花似锦的图画.“健壮的青年”,赞美春天充满活力,给

朱熹《观书有感》半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那的清如许?为有源头活水来.

活泼的孩子、美丽的鲜花

1.在开始的时候要小心,层次分明.洞察到生命的坚韧和美丽的.写的喜悦感情,化解悲伤,增强信心,突出主题.{1}的通感使无形的味道变得可见的颜色,花朵带来的梦想般的空灵和温柔感.{2}相反,突出的主题.

长,连绵不断

突出了紫藤萝花之繁茂,隐含了生命的绵延长远.

答：突出了紫藤萝的多,密,茂盛,以动写静,这是画家的笔所不能的.（正确答案）

有雷的话就比作：千军万马……之类的.没雷的话就比做：老天被感动了,在大哭一场==

任何瀑布从地质学角度来说,是一个河流侵蚀趋于稳定前的最后疯狂.瀑布的最终结局就是陡崖或岩坎被侵蚀殆尽,形成普通的河流.所以每个瀑布都是短暂的而又绚烂,就像人的一生.我从专业角度出发的一点理解,仅供参考

叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林形状比作白银,珍珠的屏

昂首观之,项为之强

出处《观书有感》朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许?为有源头活水来.①方塘：又称半亩塘,在福建尤溪城南郑义斋馆舍（后为南溪书院）内.朱熹父亲松与郑交好,故尝有《蝶恋花·醉宿郑氏别墅》词

海人冬凝重不畏严寒春活泼勤劳播种夏宁静人海相依秋高远充实忙碌