一年级语文汉字教案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 05:37:08
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课文讲述了一只小熊找朋友的故事,告诉我们改善环境,保护环境的重要性.这篇课文可分为三段.第一段(第一自然段),写小熊住在荒岛上很孤单.第二段(第二至三自然段)写小熊向云儿请教后,开始在荒岛上种树.第三

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【教学内容】  人教版义务教育课程标准试验教科书《语文》一年级上册《哪座房子最漂亮》.  【教学目标】  A、知识与技能:  1.认识12个生字.会写“了、子、门、月”4个字和4个偏旁“广、  户、穴

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一、教学要求学会本课3个生字,认识4个生字.了解词语的意思.正确、流利地朗读课文.背诵课文.想象诗中描绘的情景,练习口头表达.二、教材说明《村居》这首诗,写的是诗人居住农村亲眼看到的景象.早春二月,草

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1.小学语文第一册教学案课题一去二三里课型新授案序1教学目标1、复习巩固汉语拼音.2、认识12个生字,会写“一、二”等五个生字.认识两种笔画“横、竖”3、正确流利的朗读课文,背诵课文.4、观察图画,图

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一、学期复习目标   1.复习550个常用字,复习写250个在本课认识的或以前已经认识且在本课重现的字.认识的字,只要求认识,在课文中认识,搬个地方还认识;知道在新认的字中出现的新偏旁.要求写的字,要

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汉语拼音1教学目标1.学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形,正确书写.2.认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调,能直接读出带声调韵母的音.3.认识四线格,学习使用四线格.重点:a、o、e的音、形

一年级语文上册我读对联汉字教案及教学反思

我教《我读对联识汉字》时,通过对对联的认识、朗诵、对对子等,来激发学生对祖国传统文化热爱的情感,让学生涵泳在对联的乐趣之中.  在第一个教学环节“认识对联”识汉字中,我让学生自主识字,通过比一比、赛一

一年级语文汉字需要掌握哪些偏旁

需要掌握提手旁、足字旁,宝盖头,穴宝盖、走之底、虫字旁、绞丝旁、木字旁等等等等一些比较基础的偏旁.那么,就从这些开始练习吧!