一个高中老师的课堂实录

DearTeacher,Howhaveyoubeenlately?Iamdoingfineincollege.Ihavemuchmorefreedomcomparedtomylifeduringhig

呵呵,-我是升高二的,不管你与哪个人相处,都要遵循一个字,真要知道大多数人都不喜欢做作,装,或者其他什么什么的人,没有必要太在意老师同学的看法,都是浮云,你只要自己做好了,别人都看在眼里,自然而然也就

我还可以,高三月考曾两次满分,可惜高考发挥一般,表达能力也还行,可惜没当老师,当年觉得师范没出息,现在看：哎~~~希望可以帮到你

老师,是人类灵魂的工程师;老师,是护花的园丁;我心目中的优秀老师是怎样的呢?记得三年的幼儿园生活结束后,妈妈给我从超市买了一个漂亮的书包,还有其他的一些学习用品.我非常高兴,多么希望碰到一个温柔、美丽

小学语文六年级上册《彩色的翅膀》教学设计教学目标1．有感情地朗读课文,从文章的字里行间了解海岛恶劣的自然环境和边防战士艰苦的生活条件.2．细读课文,从战士们的言谈、行动中,体会边防战士对祖国海岛的真心

窃读记,毛主席在花山,开国大典,最后一分钟,青山处处埋忠骨,“精彩极了”和“糟糕透了”,难忘的一课,狼牙山五壮士,七律.长征,松鼠,学会看病,慈母情深,梅花魂,圆明园的毁灭,走遍天下书为侣,小苗与大树

公开课吧,O(∩_∩)O~,运用你聪明的大脑吧,咱们同行再问：是的呢。。想不出来啊。。再答：大概说一下吧，就把一枚硬币放进水盆里，用玻璃杯装满水盖上去，第二次直接盖（没水，压下去的），第一次看到，第二

一、课文理本文是著名作家老舍的作品,作者通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写,抒发了对猫的喜爱之情.课文按照猫的性格古怪和满月小猫的特点可以用归并法把文章分成两大段.第一大段(第1----3自然段)

学目标：1、默读课文,把握课文内容,了解迪斯尼乐园的路径是怎样成为最佳路径的,并从它的设计过程中受到启示：为人们做事情,顺应人们的需要,给人以自由选择的空间,就可以产生最好的办法和意想不到的效果.2、

Thankstotheteacheramonthhardwork,welcometheteachertointroducehighschoollife!

一、交通工具（一）铁路交通和机车制造1.晚清的铁路（1）19世纪70年代,外国商人修筑吴淞口到上海的沪淞铁路；光绪二年（1876）沪淞铁路通车,中国人就是在这儿,第一次听到了火车的汽笛声.（2）19世

其实无需那样假设.我的解答你可能更好理解.设4k-2=b^2-c^2=(b+c)(b-c),（*）由于(b+c)+(b-c)=2b,(b+c)-(b-c)=2c,均为偶数,所以b+c与b-c同是奇数或

你应该买一些作文书看,对比一下你的作文.注意他怎么开头,结尾,过渡.我的语文老师一直在强调,如果你的作文连你自己都没被打动,那更别谈感动老师了.过年老师忙,恐怕少有能帮你的.如果你愿意,我们一起讨论.

钱塘江资料钱塘江(又称新安江)是浙江省最大的河流,全长四百多公里,流经杭州,在杭州湾入海,由于江口呈喇叭状,海潮倒灌,便形成了钱塘潮这一自然奇浊浪排空观,被前人称为“壮观天下无”.钱塘观潮也成为古今盛

·《瀑布》与《望庐山瀑布》对比欣赏教案《瀑布》与《望庐山瀑布》对比欣赏教案一幅风景优美的画图,不能没有背景,没有背景就难以把画面的景物衬托得更为鲜艳夺目.风景画如此,写景诗亦然.即便同一景物,如果置于

《生命,生命》课堂实录第二课时教学目标1．与文本对话,感悟作者思想,珍爱生命,思考人生意义.2．体会含义深刻的句子.教学重点三个事例中蕴含的道理.一、复习导课1．同学们,今天我们继续学习19课《生命生

第一个视乎有问题.∵.an+1=2Sn+1∴an=2sn-1+1∴an+1-an=2﹙Sn+1-sn-1﹚=2an∴an+1=3an∴数列(an}是以1为首项,公比为3的等比数列.通项an=3^﹙n-

教材简析《彩色的非洲》是人教新课标小学语文第十册的最后一课.课文向我们讲述了辽阔的非洲,是一个多彩的世界.作者以饱满的热情,描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采,从多个

DearJack,I'vebeeninmynewshcoolforaterm,I'mgettingonwellwithmyclassmatesandteachers.Nowi'mwritingtote

实话告诉你,没有.参考点：1.语言文化水平：1)学历:咱们初中高中的英文老师以前很多事从进修学校到一线教课的,现在能好些是本科毕业.2)知识了解深度:我个人感觉美国教师对实践以及教授对学生的影响是比较