一个班的学生以每小时4点5千米的速度步行到某地开展手拉手活动-搜答案-搜搜考试网

设：总长为y,学生奉命回学校开始到赶上队伍所花的时间为x.4*x+2=5*x(取东西的学生在赶上队伍前走的路程长度)y=1+4*x+1.5求解,得x=2,总长y=10.5Km

设学生队伍走了x小时5(x+10)=14×[六分之一]还有,你要说的应该是“通讯员的速度是14km/h不是1km/h”

队伍一共走了14×（10÷60）÷5×60=14×10÷5=14×2=28（分钟）所以,通讯员出发时,学生队伍走了28-10=18（分钟）再答：二十年教学经验，专业值得信赖！如果你认可我的回答，敬请及

/>27分钟=9/20小时时间=9/20×5÷(14-5)=5×9/20÷9=5/20=1/4小时答：需要1/4小时追上队伍再问：同上再答：27分钟队伍已经走了9/20×5=9/4千米所以通讯员追上队

设路程为x则x/4=(2+x)/6解得x=4千米

设通讯员需要X小时可以追上学生队伍,18分钟=0.3小时,由已知条件得14X=0.3*5+5X9X=1.5X=1/61/6小时=10分钟所以通讯员需要1/6小时(10分钟)可以追上学生队伍.

这是书上的题八年级下册人教版第一章利用分式方程求解呵呵

设通讯员x小时追上学生的队伍.14x＝﹙x＋0.5﹚×4x＝0.2

解析：意思就是1/3的路程用5千米的速度走的时间加上2/3的路程用20千米的速度走的时间再加上2小时和全程用5千米的速度走的时间相等.设他家离学校x千米,由题可得：x/3/5+2x/3/20+2=x/

1,按总路程不变列方程：（1.5-X/4）*8+X=（55/60-X/12）*9+X2,同理：X+（1.5-X/8）*4=X+（55/60-X/9）*123,条件改为时间后,就要按比例换算了,回来时平

.10*5=50所以领先了50千米骑车的比他快15-5=10千米每小时50/10=5所以五小时可以追上走的路程一样就是这样算

追上=3×50/60÷（4-3）=2.5小时不懂可追问,有帮助请采纳,谢谢!

设学校到农场的距离为x千米(x-1-1.5)/4=(x-1.5+1)/55(x-2.5)=4(x-0.5)5x-12.5=4x-2x=10.5学校到农场的距离为10.5千米

5千米/60分钟*18分钟=1.5千米1.5千米/14千米*60分钟=6.43分钟

设总路程是x千米则后一半节省了1小时所以(x/2)/4-(x/2)/20=1x/8-x/40=15x-x=40x=10答：他家到学校路程10千米

设他家到学校的路程为x由已知有x/15+2x/60=x/5-2解得x=20

法一,设去时上坡的路程为X千米,则平路的路程为,8（1.5-x/4）=9（55/60-x/12）得,x=3,故从学校到旅游目的地的距离为8（1.5-3/4）+3=9千米法二,设去时走的平路路程为X千米

假设通讯员经过t小时赶上学生队伍,则有：5*4+5*t=40*t解得t=4/7小时

设从家到学校有x千米.20分钟=1/3小时1/3x÷5+(1-1/3)x÷20=x÷5-1/31/15x+1/30x=1/5x-1/31/10x=1/5x-1/31/5x-1/10x=1/31/10x

一队学生由学校出发,以每小时4千米的速度去某农场参加义务劳动,走了1千米时,一个学生奉命以每小时5千米的速度回校取一件物品,取了物品后又立即以同样的速度追赶队伍,结果在据农场1.5千米的地方追上了队伍